Ça bouge ! Tu intègres des éléments perturbateurs (la statue brisée, l’incendie, les croissants contaminés…) qui installent une ambiance de mystère et de trouble. Tu alternes bien entre moments touchants et événements inquiétants, ça nous donne envie de continuer notre lecture.
Tu peux accentuer les tensions psychologiques : Comment les enfants vivent-ils ces événements ? Quels changements apparaissent dans leur comportement ? Réduis les redites et veille à ne pas répéter des schémas d’événements (rituel du matin → événement étrange → retour au calme → nouvel événement étrange…).
9 commentaires
Alysson.M.
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A.Pandora
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Gaëlle K. Kempeneers
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Dystopia_Girl
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