Ta plume est vraiment superbe.. Je comprends pas pourquoi tu ne dépasse pas la barre des 200 liées.. C'est dommage pour les personnes qui ne te lisent pas.💚
Ce débat est très instructif, chacun défendant avec ferveur ses arguments... avec ferveur mais aussi ses propres fêlures, non ? Quand au travail demandé par la prof, je le trouve sympa et, en plus, c'est le verrou dont nos protagonistes ont besoin pour ne plus se quitter et en apprendre davantage sur l’autre. Mais comme je te l’ai dit en annotation, je trouve malvenu de la part de la prof de le donner comme "punition" sur une débat, certes houleux, mais qu'elle a elle-meme engagé... pourquoi ne pas plutôt lui faire couper court à ce débat public en leur disant qu’ils semblent tous les deux avoir de bons arguments et qu’elle les encourage donc à y réfléchir au cours d’un devoir qu’ils devront rendre qq semaines plus tard. J’aime le travail demandé, mais l'aspect punition me dérange ici, pour les raison évoquées
Je me le suis noté et j'ai réadapté un peu pour que ça fasse moins "punition". Le chapitre avait déjà été remodelé, donc ça s'intègre super bien dedans. Merci beaucoup de prendre le temps de me lire ! (Et oui, le débat a tendu vers un domaine un peu plus personnel)
Aha, bin Lou s'est mise dans la mouise toute seule pour le coup. Si elle avait juste laissé Ethan se débrouiller avec sa grande bouche, c'est sûr qu'elle aurait eu moins de problèmes ^^ Mais ce débat était intéressant et certain que des tas d'infos vraies sur la vie d'Ethan y étaient cachées
Je ne sais pas si c’est courant aux US, mais poser une question en amphi en désignant l’étudiante par son nom je trouve ça peu crédible. Comme tu l’as dit, c’est plutôt dans les cours types TD. Et demander un exposé à faire je sais pas, j’ai tiqué un peu, déjà parce que c’est en amphi et y’a peu de devoirs donnés en amphi non? Je sais pas, je me trompe peut-être ! Mais du coup, peut-être rajouter une ligne où la prof passe à autre chose et à la fin du cours demande un exposé et paf elle les met ensemble ?
Mais sinon j’ai beaucoup aimé leurs échanges, on en apprend un peu plus sur eux si on lit entre les lignes !
J'ai demandé à une amie qui a fait un an de cursus aux US et c'était assez plausible. Sinon, j'ai deux options : soit je les colle en séminaire à ce moment là et comme ça, ça règle le problème parce que c'est l'équivalent d'un TD. Soit j'en fais une prof qui à l'habitude de faire ça... j'hésite, mais quoi qu'il arrive, je modifierai la scène ! Je suis heureuse que leur échange soit assez clair
Ethan a l'air de vouloir la pousser à bout, presque de jouer avec elle. Elle ne se laisse pas faire, en l'envoyant bouler, mais au final c'est cette petite guerre qu'il semble rechercher.
C'est une très bonne idée d'inclure cette sorte de mini débat entre eux, qui visiblement devient en effet plus personnel sur la fin... Et donc, le coup de l'exposé, chapeau bas ! :-) Hâte de les voir travailler ensemble.
Youhou très bon ce petit Débat!! J'aime.bcp
Par contre je me demande si ça peut vraiment être aussi naturel avec des phrases si bien construites et pertinentes car bcp d'émotions sont incluses peut être ajouter des gros mots ou des tressaillements.
Je me le note, je rajouterai peut-être quelques touches de stress, c'est une bonne idée. Mais c'est vrai que sur l'argumentaire, ils apprennent à s'exprimer correctement dans ce type d'exercice :)
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